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Voltado a identificar oportunidades de melhoria do acesso, permanência e aprendizagem na educação básica, o uso do autodiagnóstico é gratuito, autônomo e autodeclaratório, apenas quem responder tem acesso às informações colocadas e aos resultados obtidos. Nele, é possível avaliar quatro dimensões: gestão dos resultados educacionais; gestão pedagógica; planejamento e gestão administrativa; e participação, ações colaborativas e controle social.
Ao final do processo de preenchimento do autodiagnóstico, o dirigente municipal poderá conferir as classificações por níveis e os resultados da sua rede.
A ferramenta está disponível no site: www.melhoriadaeducacao.org.br.
Reportagem: Larissa Lago
Fonte: Brasil61
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